Actas

. Congreso del Mercosur (2-2003). Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:CENTRAL. (M) Libro

Actas

. Congreso de Lenguas del Mercosur (2003-2003). Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:CENTRAL. (M) Libro

Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas

. Congreso del Mercosur (2-2003). Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (M) Libro

Algunos avances en políticas lingüísticas en Argentina

. Armendariz, Ana María. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Educación lingüística en Entre Rios

. Barbosa, Mirta Susana; Reynoso, Marcela; Sforza, Mónica. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Los medios de comunicación y la construcción de la opinión pública a través del discurso : el caso de la integración regional del Mercosur en relación con el ALCA

. Colombo, Natalia Virginia. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Acciones de políticas lingüísticas encaradas por la Asociación de Profesores de Francés de la provincia del Chaco y la comisión de profesores de francés de la provincia del Chaco

. Romero, José Luis (1909-1977). En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

El proceso de aprendizaje del lenguaje escrito de los niños aborígenes Pilagá en el contexto escolar (comunidad Quompí - Pozo del Tigre - Formosa)

. Tanaro, Marta Isabel. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Las prioridades de la educación bilingue intercultural en el Chaco argentino

. Censabella, Marisa Inés. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Una mirada antropológica al proceso de escrituralidad de la lengua toba

. Rosso, Laura Liliana. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Respresentación discursiva de la lengua materna y de dos lenguas extanjeras : inglés y francés

. Barbosa, Mirta Susana; Sforza, Mónica. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Las transferencias del guaraní en el español coloquial de Corrientes como conectores pragmáticos

. González Sandoval, Gabriela. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Como planear clases de lengua extranjera considerando la lengua desde el punto de vista de la acción y del alumno

. Draxler, Hans Dieter. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

El conocimiento previo en las lenguas extranjeras : mitos linguísticos y concepciones erróneas sobre el inglés

. Puchmuller, Andrea Bibiana; Puebla, María Marcela; Arias, Susana Graciela. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

El proceso seriado del desarrollo de habilidades comunicativas y narrativas desencadenado por la narración de cuentos

. Correa, Julio Enrique. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Estudio de las estrategias tempranas de escritura en niños de procedencia social diversa

. Yausaz, Fabián; Wensel, Marta; Veloso, Marta. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

Estrategias para la intervención educativa en contextos de diversidad cultural

. Radocevich, Alicia; Liñán, Alejandra. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

La comprensión auditiva de textos en inglés : su desarrollo en el alumno universitario. Análisis de las estrategias de comprensión en la escucha

. Sánchez de Peralta, Rosa; Maggi, Graciela. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro

La didáctica de las lenguas extranjeras en la formación docente de posgrado

. Helman de Urtubey, Silvia. En: Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2003. U.I.:HUMAN. (A) Libro