T-56 ej.1

Mola, María Cristina
  La participación de la familia en la modalidad pedagógica de Alternancia y de Itinerancia en su contribución al desarrollo de las comunidades rurales / María Cristina Mola [TES]. -- Resistencia : Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades (UNNE), 2005

  Estudio comparativo entre dos escuelas que desarrollan el Tercer Ciclo para EGB, con el modelo de Alternancia y de Itinerancia, en el Departamento Pirané, provincia de Formosa.
Tesis presentada para la Maestría en Desarrollo Social. Universidad Nacional del Nordeste.

  1. TESIS; 2. MAESTRIA; 3. EDUCACION RURAL; 4. ESCUELAS RURALES; 5. FORMOSA (ARGENTINA); 6. FAMILIA; 7. PEDAGOGIA; 8. DESFAVORECIDO EDUCACIONAL I. Caputo, Luis Alberto

  (4) Inv.: 10-T00073 S.T.: T-56 ej.1

1 Ejemplar

U. Info.	Inventario	S.T. / Ubicación
HUMAN	10-T00073	T-56 ej.1