TS/484 ej.1

Uresberoeta, María Mercedes
  Optimización del proceso enseñanza-aprendizaje, partiendo del estudio de los estilos de aprendizaje en estudiantes de farmacología de la FOUNNE [TES]. -- Corrientes : Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología (UNNE), 2020

  Tesis para optar al título de Doctor en Odontología

  1. TESIS; 2. ALUMNOS; 3. ESTUDIANTES; 4. ESTUDIANTE UNIVERSITARIO; 5. ARGENTINA; 6. CORRIENTES (ARGENTINA); 7. APRENDIZAJE; 8. ODONTOLOGIA; 9. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA I. Said Rücker, Patricia B.

  (1) Inv.: 01-035779 S.T.: TS/484 ej.1 ; (1) Inv.: 01-036104 S.T.: TS/484 ej.2

2 Ejemplares

U. Info.	Inventario	S.T. / Ubicación
CENTRAL	01-035779	TS/484 ej.1
CENTRAL	01-036104	TS/484 ej.2