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Dalsmas, Elena
La construcción de una nueva identidad docente : un análisis crítico del discurso de la reforma educativa respecto de la formación docente
En: Cuadernos de Educación. -- Año 1, no. 1 (jul. 2000). -- Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC), 2000
ISSN: 15153959
1. REFORMA DE LA EDUCACION; 2. FORMACION DE DOCENTES; 3. ROL DOCENTE I. Paulín, Horacio II. Ortúzar, Silvia III. González, María Luisa