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Catálogo Bibliográfico
Red de Bibliotecas UNNE

Red de Bibliotecas
Silva, María Guadalupe
  Orientación empática en estudiantes de odontología de la Universidad Central del Este
  En: Odontoestomatología / Universidad de Congreso (UdeC); rev.odont.estom. -- Vol. XV, no. 22 (nov., 2013). -- Montevideo : Facultad de Odontología U.C.U., 2006

  Objetivo: determinar la orientación empática en estudiantes de odontología. Metodología: es una investigación no experimental, descriptiva, de corte transversal y ex post facto causa-efecto. La población estuvo constituida por 284 estudiantes de la carrera de odontología de la Universidad Central del Este (República Dominicana) y la muestra se conformó con 239 sujetos, quienes cursaban los niveles 1º, 2º, 3º, 4º y 5º (Años), durante 2012. Se utilizó la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EEMJ), versión S, adaptada culturalmente para la República Dominicana. Resultados: se analizaron las variables año y género. Se encontró que el factor año fue altamente significativo (p<0,001), contrario a resultados del factor género (p>0,05), lo cual indica que existen diferencias entre los años estudiados, pero no entre los géneros. Conclusiones: es necesario realizar estudios que favorezcan la observación de las variables estudiadas y compararlas con modificaciones hechas a nivel de los programas académicos y mallas curriculares.
  ISSN: 07970374

  1. EDUCACION; 2. ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA; 3. CURRICULUM; 4. EMPATIA; 5. RELACION PACIENTE PROFESIONAL I. Arboleda Castillo, Joel II. Díaz Narváez, Víctor Patricio

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Silva, María Guadalupe
Orientación empática en estudiantes de odontología de la Universidad Central del Este
En: Odontoestomatología / Universidad de Congreso (UdeC); rev.odont.estom. -- Vol. XV, no. 22 (nov., 2013). -- Montevideo : Facultad de Odontología U.C.U., 2006

Objetivo: determinar la orientación empática en estudiantes de odontología. Metodología: es una investigación no experimental, descriptiva, de corte transversal y ex post facto causa-efecto. La población estuvo constituida por 284 estudiantes de la carrera de odontología de la Universidad Central del Este (República Dominicana) y la muestra se conformó con 239 sujetos, quienes cursaban los niveles 1º, 2º, 3º, 4º y 5º (Años), durante 2012. Se utilizó la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EEMJ), versión S, adaptada culturalmente para la República Dominicana. Resultados: se analizaron las variables año y género. Se encontró que el factor año fue altamente significativo (p<0,001), contrario a resultados del factor género (p>0,05), lo cual indica que existen diferencias entre los años estudiados, pero no entre los géneros. Conclusiones: es necesario realizar estudios que favorezcan la observación de las variables estudiadas y compararlas con modificaciones hechas a nivel de los programas académicos y mallas curriculares.
ISSN: 07970374

1. EDUCACION; 2. ESTUDIANTES DE ODONTOLOGIA; 3. CURRICULUM; 4. EMPATIA; 5. RELACION PACIENTE PROFESIONAL I. Arboleda Castillo, Joel II. Díaz Narváez, Víctor Patricio
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