Dagnino, Renato
  A construção do Espaço Ibero-americano do Conhecimento, os estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade e a política científica e tecnológica
  En: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad / Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); cts, v.4 no 12. -- Vol. 4, no. 12 (abr, 2009). -- Madrid : , 2003

  Dossier

  A motivação deste trabalho é a idéia de que a construção de um espaço ibero-americano do conhecimento demanda a redução do hiato existente entre a orientação da Política Científica e Tecnológica (PCT) e a perspectiva dos ECTS. Três países – Argentina, Brasil e Espanha – são analisados visando a (1) explicar porque, sendo uma das finalidades dos ECTS a introdução de sua perspectiva na agenda da PCT, através do debate público e da formação de profissionais, isto não tem ocorrido; (2) argumentar que esse hiato vem se ampliando porque os fazedores da PCT estão influenciados pelo marco analítico-conceitual da Teoria da Inovação, acriticamente adotado na ibero-américa; (3) mostrar que a busca de convergência entre os ECTS e a PCT depende de um debate sobre ESCT no interior da comunidade de pesquisa e da concepção de estratégias de extensão, pesquisa, e docência em ECTS que levem à formação de uma nova geração de fazedores de política.
  ISSN: 16680030

  1. CIENCIA; 2. TECNOLOGIA; 3. SOCIEDAD; 4. IBEROAMERICA; 5. ARGENTINA; 6. BRASIL; 7. ESPACIO DE CONOCIMIENTOS; 8. CONSTRUCCION; 9. POLITICAS

  (9) Inv.: 12-R03005 S.T.: CTS v.4 no 12, ej.1

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