El objetivo del presente trabajo es describir y analizar una nueva herramienta de enseñanza creada e implementada en la cátedra de Endodoncia de la Facultad de Odontología de la Universidad nacional de buenos Aires.
Esta consiste en una aplicación para teléfonos móviles mediante el cual alumnos y docentes acceden a diferentes contenidos de la asignatura.
Se evaluó, por medio de encuestas, el impacto en docentes y alumnos de la inclusión de esta herramienta tecnológica.
Los resultados de dichas encuestas permiten concluir que nos encontramos frente a un nuevo instrumento que puede enriquecer y profundizar las propuestas de enseñanza tradicionales.
ISSN: 0044881
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Rodríguez, Pablo A.
Nueva herramienta móvil aplicada a la enseñanza universitaria
En: Revista de la Asociación Odontológica Argentina / Asociación Odontológica Argentina (AOA); r.aoa,v.104 nº3. -- Vol. 104, no. 3 (jul./sept., 2016). -- Buenos Aires : Asociación Odontológica Argentina (AOA), 2016
El objetivo del presente trabajo es describir y analizar una nueva herramienta de enseñanza creada e implementada en la cátedra de Endodoncia de la Facultad de Odontología de la Universidad nacional de buenos Aires.
Esta consiste en una aplicación para teléfonos móviles mediante el cual alumnos y docentes acceden a diferentes contenidos de la asignatura.
Se evaluó, por medio de encuestas, el impacto en docentes y alumnos de la inclusión de esta herramienta tecnológica.
Los resultados de dichas encuestas permiten concluir que nos encontramos frente a un nuevo instrumento que puede enriquecer y profundizar las propuestas de enseñanza tradicionales.
ISSN: 0044881
1. EDUCACION; 2. APLICACION; 3. ENSEÑANZA; 4. TELEFONOS MOVILES I. Alfie, Denise II. García, Gonzalo III. Willems, Gilda