Sánchez Quevedo, María del Carmen
Evaluación de los procedimientos endodónticos
En:
Revista de la Asociación Odontológica Argentina /
Asociación Odontológica Argentina (AOA); raoa. -- Vol. 96, no. 5 (oct./dic., 2008). -- Buenos Aires :
Asociación Odontológica Argentina (AOA), 2008
El objetivo de este estudio fue evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los procedimientos endodónticos mediante un recurso didáctico.
Participaron del proyecto 25 alumnos regulares, del nivel de grado, durante el año lectivo 2006.
Fueron implementadas dos prácticas endodónticas con dientes humanos unirradiculares extraídos, antes y después de haber cursado la materia. La condición de la primera experiencia fue ralizar la endodoncia con los conocimientos adquiridos el año anterior. Al finalizar la cursada realizaron la misma experiencia, la condición fue realizar el mismo trabajo aplicando los conocimientos adquiridos.
Luego fue realizada una evaluación docente sobre los resultados de la primera y segunda experiencia in vitro.
Se diseñó un formulario para registrar la información obtenida de la observación radiográfica. Los errores procedimentales evaluados fueron: errores en la apertura, accidente en la instrumentación, errores en la obturación del conducto radicular, La evaluación estadística fue realizada con la prueba t para muestras apareadas.
en las condiciones de esta experiencia, el proceso de enseñanza y aprendizaje de un grupo de alumnos de grado, relacionado a los procedimientos endodónticos en una práctica in vitro, fue considerado satisfactorio. En la cursada a nivel grupal hubo mejoras significativas, aunque a nivel individual algunos alumnos mejoraron y otros no; aunque en el promedio general de todos los alumnos si hubo una evolución favorable.
ISSN: 0044881
1.
ENDODONCIA; 2.
DOCENCIA; 3.
EVALUACION I.
Aldrey, Carina II.
Scavo, Rosa III.
Vietto, Lucrecia IV.
Pérez, Adriana
(9)
Inv.: 12-R03632
S.T.: AOA v.96 no 5, ej.1
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