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Catálogo Bibliográfico
Red de Bibliotecas UNNE

Red de Bibliotecas
Mejía Villa, Raúl
  Venitisiete anos de seguimiento de las Clínicas Integrales de la Facultad de Odontología de la U. D. A. (1970 -1996) - Parte III - Evaluación del período 1990 - 1996
  En: Facultad de Odontología / Universidad de Antioquía; fouda. -- Vol. 9, no. 2 (nov./ab., 1998). -- Medellín : La Universidad, Facultad de Odontología, 1998

  Evaluación del Período 1970- 1989

  El propósito de esta investigación fue evaluar las clínicas integrales de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquía como método clínico en el aspecto de la atención odontológica al paciente y en el componente curricular. Se encontró problemas actitudinales y técnico-administrativos en ambos, especialemente por estar desfasado el método clínico docente con el nuevo currículo de la facultad y por los bajos resultados de los "índices de calidad" encontrados. Se plantea la necesidad de un cambio estructural y conceptuaññ de la docencia clínica de la facultad, acorde con los nuevos paradigmas docentes y de prestación de servicios.
  ISSN: 0121246X

  1. CLINICAS INTEGRALES; 2. SERVICIO DE SALUD; 3. DOCENCIA; 4. INDICE DE CALIDAD I. Yepes Delgado, Fanny Lucía

  (9) Inv.: 12-R01647 S.T.: UDA v.9 no 2, ej.1
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12-R01647 UDA v.9 no 2, ej.1

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Mejía Villa, Raúl
Venitisiete anos de seguimiento de las Clínicas Integrales de la Facultad de Odontología de la U. D. A. (1970 -1996) - Parte III - Evaluación del período 1990 - 1996
En: Facultad de Odontología / Universidad de Antioquía; fouda. -- Vol. 9, no. 2 (nov./ab., 1998). -- Medellín : La Universidad, Facultad de Odontología, 1998

Evaluación del Período 1970- 1989

El propósito de esta investigación fue evaluar las clínicas integrales de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquía como método clínico en el aspecto de la atención odontológica al paciente y en el componente curricular. Se encontró problemas actitudinales y técnico-administrativos en ambos, especialemente por estar desfasado el método clínico docente con el nuevo currículo de la facultad y por los bajos resultados de los "índices de calidad" encontrados. Se plantea la necesidad de un cambio estructural y conceptuaññ de la docencia clínica de la facultad, acorde con los nuevos paradigmas docentes y de prestación de servicios.
ISSN: 0121246X

1. CLINICAS INTEGRALES; 2. SERVICIO DE SALUD; 3. DOCENCIA; 4. INDICE DE CALIDAD I. Yepes Delgado, Fanny Lucía

(9) Inv.: 12-R01647 S.T.: UDA v.9 no 2, ej.1
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