A partir de la concepción de que la extensión universitaria constituye un pilar conceptual e ideológico de la Universidad Reformista junto a la enseñanza y la investigación, se desarrollan prácticas que vinculan las investigaciones sobre etnobotánica aplicada con la tarea docente en Botánica Aplicada y su transferencia a la resolución de problemas cotidianos. Se presentan los resultados de una experiencia destinada a niños y jóvenes que están sometidos a internación hospitalaria que, a través del juego, vincula vegetales de uso habitual con los saberes vigentes en distintos ámbitos.
ISSN: 05240476
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Pochettino, María Lelia
Incorporación y aprehensión de saberes sobre plantas útiles a partir del juego: prácticas de extensión en Botánica Aplicada.
En: Bonplandia : Revista del Instituto de Botánica del Nordeste / Instituto de Botánica del Nordeste (IBONE). -- Vol. 20, no. 2 (2011). -- Corrientes : Instituto de Botánica del Nordeste (IBONE), 2011
fot. byn
A partir de la concepción de que la extensión universitaria constituye un pilar conceptual e ideológico de la Universidad Reformista junto a la enseñanza y la investigación, se desarrollan prácticas que vinculan las investigaciones sobre etnobotánica aplicada con la tarea docente en Botánica Aplicada y su transferencia a la resolución de problemas cotidianos. Se presentan los resultados de una experiencia destinada a niños y jóvenes que están sometidos a internación hospitalaria que, a través del juego, vincula vegetales de uso habitual con los saberes vigentes en distintos ámbitos.
ISSN: 05240476
1. ETNOBOTANICA APLICADA; 2. JUEGOS EDUCATIVOS; 3. EXTENSION UNIVERSITARIA I. Capparelli, Aylen II. Arenas, Patricia M. III. Lema, Verónica S. IV. Riat, Patricia V. Becerra, Amparo VI. Benavides, Matías VII. Carreño, Sebastian VIII. Castro, Canela IX. Farella, Ivana X. Guevara, Vanina XI. Kostlin, Marcelo XII. Pedemonte Roman, Debora XIII. Perez Flores, Magali XIV. Perez Flores, Maria Laura XV. Pipo, Maria Laura XVI. Rivira, Rocio XVII. Sivero, Sofia