El dominio del código escrito o los niveles de alfabetismo : algunos resultados de un estudio en siete países de América Latina
  En: Educación de adultos y desarrollo. -- no. 53 (1999). -- Bonn : Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos, [s.f.]
  ISSN: 09358153

  1. LENGUAJE HABLADO; 2. ESCRITURA; 3. LECTURA; 4. UNESCO; 5. GLOBALIZACION; 6. ANALFABETISMO; 7. APRENDIZAJE

  (4) Inv.: 01-R00380 S.T.: H-69, no 53 ej.1

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