Manghi Haquin, Dominique
  Leer para aprender a partir de textos multimodales : los materiales escolares como mediadores semióticos
  En: Rexe : Revista de Estudios y Experiencias en Educación. -- Vol. 12, no. 24 (ago-dic, 2013). -- Concepción : Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación, 2013
  ISSN: 07176945

  1. LECTURA; 2. TEXTOS ESCOLARES; 3. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; 4. CHILE; 5. RECURSOS DIDACTICOS

  (4) Inv.: 10-R00806 S.T.: H-173, no 24 ej.1 ; (4) Inv.: 10-R00807 S.T.: H-173, no 24 ej.2

2 Ejemplares

U. Info.	Inventario	S.T. / Ubicación
HUMAN	10-R00806	H-173, no 24 ej.1
HUMAN	10-R00807	H-173, no 24 ej.2