Ynoub, Roxana Cecilia
  El aprendizaje de la conducta conforme a normas y los contextos de interacción en niños pequeños. Análisis de un fragmento de observación de una niña prelingüística y su madre
  En: Anuario de Investigaciones. -- Vol. 8 (2000). -- Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigaciones (UBA), [s.f.]

  1. SOCIALIZACION; 2. NIÑOS; 3. PRIMERA INFANCIA; 4. APRENDIZAJE; 5. NORMAS

  (4) Inv.: 10-R00345 S.T.: H-192, no 8 ej.1

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HUMAN	10-R00345	H-192, no 8 ej.1